Ifi6057w1: erinevus redaktsioonide vahel
Mine navigeerimisribale
Mine otsikasti
Uus lehekülg: 'Õppetöö korraldusest. Mis on tehisintellekt. Võib ise juurde lugeda ''AIMA'' chapter 1 või ''TI'' 1 - 3. Kuidas lahendada ülesandeid, mis nõuavad "mõtlemist". Intellig...' |
|||
| (ei näidata sama kasutaja 4 vahepealset redaktsiooni) | |||
| 1. rida: | 1. rida: | ||
= 1. nädal = | |||
Õppetöö korraldusest. | Õppetöö korraldusest. | ||
Mis on tehisintellekt. Võib ise juurde lugeda ''AIMA'' chapter 1 või ''TI'' 1 - 3. | Mis on tehisintellekt. Võib ise juurde lugeda ''AIMA'' chapter 1 või ''TI'' 1 - 3. | ||
Intelligentse agendi näide: [https://www.youtube.com/watch?v=LCy7DIjSgv0 Starship delivery robot] | |||
Kuidas lahendada ülesandeid, mis nõuavad "mõtlemist". | Kuidas lahendada ülesandeid, mis nõuavad "mõtlemist". | ||
Intelligentne agent. Lühendatud slaidid [[Media:chapter02-abbrev.pdf|PDF]] ([http://aima.cs.berkeley.edu/slides-pdf originaal siin]); ''AIMA'' chapter 2. | Intelligentne agent. Lühendatud slaidid [[Media:chapter02-abbrev.pdf|PDF]] ([http://aima.cs.berkeley.edu/slides-pdf originaal siin]); ''AIMA'' chapter 2. | ||
== Harjutustund == | |||
Kursuse õpiku algoritmide teek harjutuste tegemiseks: [https://github.com/aimacode/aima-python aima-python]. | |||
Koduülesanne: tee nii palju harjutusi kui jõuad siit: http://askpython.com/ | |||
[https://docs.python.org/3/tutorial/index.html Pythoni ametlik "tutorial"], mis sobib kasutajajuhendiks (seda läbi teha pole mõtet). | |||
Viimane redaktsioon: 20. august 2017, kell 16:48
1. nädal
Õppetöö korraldusest.
Mis on tehisintellekt. Võib ise juurde lugeda AIMA chapter 1 või TI 1 - 3.
Intelligentse agendi näide: Starship delivery robot
Kuidas lahendada ülesandeid, mis nõuavad "mõtlemist".
Intelligentne agent. Lühendatud slaidid PDF (originaal siin); AIMA chapter 2.
Harjutustund
Kursuse õpiku algoritmide teek harjutuste tegemiseks: aima-python.
Koduülesanne: tee nii palju harjutusi kui jõuad siit: http://askpython.com/
Pythoni ametlik "tutorial", mis sobib kasutajajuhendiks (seda läbi teha pole mõtet).